गत वर्ष २०२० से आज तक कोरोना कालखण्ड ने शिक्षक, शिक्षार्थी तथा अभिभावकगण समेत पूरे शिक्षा जगत् के सम्मुख अद्भुत-अपूर्व परिस्थिति उपस्थित कर दी है। स्कूल में प्रवेश, कक्षाओं में ब्लैक-बोर्ड पर आधारित शिक्षक-शिक्षार्थी परिसंवाद, प्रयोगशालाओं में विविध विषयों के अन्तर्गत प्रयोगात्मक अभ्यास-कार्य, प्राविधिक शिक्षा, परीक्षा प्रणाली, मूल्यांकन पद्धति और परिणाम उदघोषणा सभी अपने भीतर समयानुसार मौलिक रूपान्तरण की माँग कर रहे हैं। शिक्षा व्यवस्था के नीति-विशारद शिक्षा के विविध अंगों में नूतन परिवर्तन को लेकर गहरी सोच में डूबे हैं।

प्रकाशन संस्थान, शैक्षिक निर्माणशालाओं के बुनियादी प्रारूप के आधारस्तम्भ होते हैं। अपने देश की शैक्षिक प्रक्रिया के अभिन्न एवं अपरिहार्य घटक होने के नाते विद्या प्रकाशन मन्दिर (प्रा०) लि० के ‘शोध एवं विकास प्रकोष्ठ’ ने राष्ट्रीय स्तर के प्रख्यात तथा अनुभवी शिक्षाविदों, मनोवैज्ञानिकों, निर्देशकों और परामर्शदाताओं को एकजुट कर ‘कॅरियर निर्देशन कार्यक्रम’ का मंच तैयार किया है। वरिष्ठ विशेषज्ञों का यह समूह कक्षा १०, ११ व १२ के विद्यार्थियों के शिक्षण-अधिगम तथा भावी जीवन पथ के सन्दर्भ में अधोलिखित बिन्दुओं के अन्तर्गत विचार-विमर्श और संवाद आयोजित करेगा:-

1. कोरोना काल की पृष्ठभूमि में परीक्षार्थी बोर्ड-परीक्षा की तैयारी किस भाँति नियोजित करेंगे?
2. भावी जीवन में व्यवसाय चुनने की दृष्टि से कक्षा ११ के विद्यार्थी विज्ञान, वाणिज्य एवं कला वर्ग में से अध्ययन की किस धारा का चयन करें?
3. कक्षा १२ में पढ़ने वाले विद्यार्थियों को २१वीं शताब्दी के नये कॅरियर की जानकारी प्रदान करना।